En mars 2020, les Cmr présentent le dispositif « Blog notes — Scolaire » : une création de supports pédagogiques musicaux, consultables par tou·te·s. Grâce à ces fiches, les élèves, parents et enseignant·e·s se voient proposer un contenu diversifié, abordant à chaque fois une nouvelle thématique dédiée.
Dans un contexte de confinement et de fermeture des établissements scolaires, les Cmr ont souhaité poursuivre leur mission éducative auprès de tou·te·s les élèves bénéficiant d’interventions musicales régulières avec un·e musicien·ne intervenant·e. Et puisque l’accès à la culture et à l’éducation musicale est une valeur fondamentale de la Fédération, les Cmr souhaitent également pouvoir offrir cet enseignement à tou·te·s les élèves et soutenir le travail de l’ensemble des professeur·e·s des écoles en France.
Depuis 2021, le programme Blog notes se poursuit avec le soutien des DRAC Hauts-de-France, Auvergne-Rhône-Alpes et Provence-Alpes-Côte-d’Azur.
Clem Onojeghuo / Unsplash
Tous les Blog notes
Cycle 1 (PS, MS, GS)
- #18 — Hissez haut !
- #17 — Les émotions en musique
- #16 — Quelques part dans l’espace…
- #15 — Liberté : la musique comme ça vient
- #14 — Oh ! des couleurs
- #13 — Idem et pas pareil
- #12 — Mon père, ma mère, mes frères et mes soeurs
- #11 — Fiesta batucada
- #10 — Le corps
- #09 — C’est le bon temps
- #08 — Encore et encore
- #07 — Pique, pique !
- #06 — Flûte, zut !
- #05 — Tendresse
- #04 — Sorcières (Partie 2)
- #03 — Sorcières (Partie 1)
- #02 — Ça patouille au potager
- #01 — Ballade au bord de l’eau
Cycle 2 (CP, CE1, CE2)
- #18 — Les fleurs nous en chantent
- #17 — Vous pouvez répéter ?
- #16 — Poésie
- #15 — Egalité : un peu de ci, un peu de ça
- #14 — À vos pinceaux !
- #13 — Ça fait chaud au chœur !
- #12 — C’est quoi ton style ?
- #11 — Faites de la batucada !
- #10 — Latino !
- #09 — Fruits et légumes à volonté !
- #08 — Boléro
- #07 — Far West
- #06 — Quel cirque !
- #05 — Gouttes d’eau
- #04 — En route !
- #03 — Comme chiens et chats
- #02 — À table !
- #01 — Pom, pom, pom, pom
Cycle 3 (CM1, CM2, 6e)
- #18 — On fait la java ?
- #17 — Viens voir du vivant !
- #16 — Un Petit Prince
- #15 — Fraternité : ensemble, c’est mieux
- #14 — Joli comme un chœur
- #13 — R.E.S.P.E.C.T.
- #12 — Funk
- #11 — La rue est à nous
- #10 — Et puis quoi encore ?
- #09 — Bienvenue dans ma bande
- #08 — Bol d’air
- #07 — Zou, à l’école !
- #06 — Silence, on tourne !
- #05 — L’arbre qui fait parler le tambour
- #04 — À bout de souffle
- #03 — Passe ton Bach
- #02 — Du jazz à tous les étages
- #01 — Ça va swinguer !
Le contenu
Dans ces supports, élèves et enseignant·e·s pourront découvrir :
- la présentation ludique d’un répertoire ;
- des exercices d’écoute musicale, de travail vocal et corporel ;
- des activités à reproduire au moyen de tutoriels filmés ou audio ;
- des activités manuelles ;
- des références permettant d’approfondir la découverte du thème ;
- la présentation d’un projet musical d’un territoire identifié ;
- un questionnaire d’auto-évaluation pour mesurer ses apprentissages.
Ce matériel pédagogique est pensé comme un support clé-en-main accessible en ligne. Il est adapté à un usage dans le cadre d’un projet de classe, comme support pédagogique pour les enseignant·e·s, ou en autonomie à la maison pour les enfants.
3 niveaux de difficulté
Pour permettre aux enfants de tout âge et de tout niveau de recourir à ces supports, ces fiches sont déclinées pour les élèves de cycle 1 (PS, MS, GS), cycle 2 (CP, CE1, CE2) et cycle 3 (CM1, CM2, 6e) avec une thématique distincte à chaque fois.
Bien que les exercices et le répertoire soient adaptés au niveau des élèves dans chaque fiche, les enfants ont tout à apprendre d’une fiche d’un autre cycle que le leur. Pourquoi ne pas essayer d’en faire plusieurs ?
Les dernières actualités
Le programme Blog notes existe aussi
dans son volet Public amateur
Ce volet s'adresse principalement aux initiés à la pratique musicale débutants et confirmés.
N'hésitez pas à le découvrir !