Après quelques explorations sonores sur le thème de l’eau, les enfants ont inventé un ostinato corporel en lien avec le thème aquatique de la chanson. L’école travaillant plus généralement sur le thème du cirque, les élèves ont ensuite été invités à faire virevolter une balle pendant la partie instrumentale de la chanson. Bravo à chacun : vous avez fait de gros progrès en matière de présence scénique, d’implication et d’application pour être prêts pour la restitution devant publique !
Les élèves ont appris une chanson sud-africaine ‘Shosholoza’ puis un rythme spécifique de ce pays. A cela s’est ajouté tout un travail de déplacement avec bruitages rythmés. Quelle ambiance !
Une classe enthousiaste et dynamique chante en canon. Merci pour ce moment de partage !
Jeudi 2 septembre 2021, les Cmr participaient à la nouvelle édition de la Rentrée en musique en mobilisant plus de 50 musicien·ne·s intervenant·e·s en France.
