A l’issue des ateliers, les élèves ont de toute évidence progressé en matière d’écoute, de justesse vocale, et de rythme. La chanson travaillée était un canon « jazzy », auquel nous avons ajouté des déplacements et des percussions corporelles. Les enfants ont visiblement pris plaisir à participer à ce projet et s’y sont investis jusqu’à la restitution finale.